Title:ANÁLISIS DE LOS EFECTOS DE SOBREEXPOSICIÓN EN LA RED SOCIAL FACEBOOK EN LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO EN MUJERES DE 19 A 22 AÑOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL EN EL 2016 / Proponer un plan de comunicación visual para la prevención de la sobreexposición de las mujeres en la red social Facebook
Title:La recepción de los contenidos publicados en la página “El Mercioco” de la red social Facebook y su influencia en los estudiantes del primer semestre 1 A1 y 1 A2 de la carrera de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, 2018 / Elaboración de charlas para la capacitación y orientación de los estudiantes del primer semestre de la Facultad de Comunicación Social sobre el uso adecuado de las redes sociales al momento de informarse, y la asignación de un blog a la Facultad de Comunicación Social donde los estudiantes puedan leer contenidos de carácter informativo y cultural
Title:Análisis de las estrategias de Marketing político de Jimmy Jairala en la red social facebook y su influencia en el posicionamiento de su carrera política
Title:ANÁLISIS DE LA DIFUSIÓN DE IMÁGENES DE NIÑOS ENFERMOS Y SU INFLUENCIA EN LOS USUARIOS DE LA RED SOCIAL FACEBOOK, DE LA CIUDADELA ALBORADA, TERCERA ETAPA DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, PERIODO 2016 / ELABORACIÓN DE UNA CAMPAÑA DE SOCIALIZACIÓN EN LA PLATAFORMA SOCIAL FACEBOOK, DENOMINADA “LA VERDAD TRAS UN LIKE.
Title:USO DEL CELULAR Y SU INFLUENCIA EN RED SOCIAL FACEBOOK, EN RELACIONES AFECTIVAS DE JÓVENES DE TERCER Y CUARTO SEMESTRE DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. / Desarrollar un plan de comunicación que sirva como una nueva propuesta de concientización, para promover el uso apropiado del celular y las redes sociales en las relaciones afectivas.
Title:Análisis de las abreviaturas del lenguaje escrito en la red social Facebook en los estudiantes de segundo y tercero bachillerato de la Unidad Educativa Pedro J. Montero. / Proponer el diseño de un diccionario que defina las abreviaturas comunicacionales contemporáneas.