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Title: El papel de la familia confesional cristiano católica en el aprendizaje del estudianteLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Educación / Aprendizaje / Evaluación / Papel de la familia / Familia cristiano católica / Religión / Educación Religiosa Escolar / Dimensión espiritual / Dimensión religiosa / Dimensión trascendente / Comportamiento / Education / Learning / Evaluation / Role of the family / Catholic Christian family / Religion / School Religious Education / Spiritual dimension / Religious dimension / Transient dimension / Behavior / Técnicas de enseñanza / Pedagogía / Educación religiosa
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Title: Prácticas docentes para relacionar estilos de enseñanza y aprendizaje en un programa de administración de empresas: docente y estudiantes de primer semestre de la Universidad Santo Tomás de BogotáAuthor: Melo Gutiérrez, Sandra Milena / Soler Hurtado, Andrea Johanna / Figueroa Espinel, Julián FranciscoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Estilo de aprendizaje / Estilo de enseñanza / Desempeño académico / Competencia / Habilidades / Evaluación / Learning style / Teaching style / Academic performance / Competition / Abilities / Evaluation / Higher education / Learning - Methodology / Education / Educación superior / Aprendizaje - Metodología / Educación
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Title: Capacitación docente sobre el modelo de retroalimentación de Hattie y Timperley para el mejoramiento del proceso de evaluación formativaAuthor: Escobar Calderón, Andrea DelfinaLanguage: EspañolRepository: 34
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