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Title: Fostering vocabulary learning through total physical response method (tpr) and the use of flashcards as effective visual aids
Author: Botina Realpe, Natali
Language: Español
Repository: 40
Subject: Fostering vocabulary learning through TPR / Flashcards / Education / Enseñanza / Pedagogía / Didáctica

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Title: Impacto del desarrollo de las Meta-Habilidades en Información en el aprendizaje de adolescentes en clase de inglés
Author: Lozano Rábago, María Lourdes
Language: Español
Repository: 34
Subject: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOS / Education / Meta-Habilidades en información / Enseñanza del idioma inglés / Aprendizaje del idioma inglés / Comportamiento informativo / Búsqueda de información / Aprendizaje en adolescentes
Title: Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación para lograr aprendizajes significativos: una propuesta en educación a distancia en Costa Rica
Author: Portuguez Castro, May
Language: Español
Repository: 34
Subject: Education / uso de TICS en educación / aprendizaje significativo / blogs educativos / formación docente / web 2.0 / Ciencias Sociales / Social Sciencesy

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Title: Estudiantes universitarios y su percepción sobre la interdisciplinariedad
Author: Hernández Armenta, Itzel / Dominguez, Angeles
Language: Español
Repository: 34
Subject: Education / interdisciplinariedad / educación superior / instrumento / Ciencias Sociales / Social Sciencesy

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Title: Implementing interactive leveld e-books to improve reading comprehension skills
Author: Arias Daza, Paula Andea
Language: Español
Repository: 40
Subject: leveled e-books / Raz-kids / Education / Educación / Pedagogía / Técnicas de enseñanza

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Title: Arte, filosofía, educación, interdisciplinariedad y pensamiento crítico
Author: Jiménez Yacelly, Jaider
Language: Español
Repository: 40
Subject: Arte / Filosofía / Educación / Expresión / Realidad / Muralismo / Art / Philosophy / Education / Expression / Reality / Muralism

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Title: Case study with high school teachers: their competencies, challenges and experience / Estudio de caso con profesores de bachillerato: sus competencias, retos y experiencias
Author: Erika López Rodríguez / Universidad Autónoma de Yucatán.
Language: Español
Repository: 22
Subject: Social Science / http://dx.doi.org/10.14482/zp.27.10978 / Education / Política educativa, administración, educación, bachillerato, docentes / Docente, bachillerato, educación / Administración y política educativas

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Title: Approach to the history of education in Colombia and the social context of Cartagena: Ability to understand school careers as a result of the political dynamics / Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas
Author: Adriana Maria Gallego Henao / Fundación universitaria Luis Amigó
Language: Español
Repository: 22
Subject: Social Science / Social, Education, History, School trajectory. / Education / Educación / Contexto social, Educación, Historia, Trayectorias escolares / Educación, Pedagogía

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Title: Carga cognitiva en la lectura de hipertexto / Cognitive load in the reading of hipertexts
Author: Margarita Cardenas Pernett / Docente de aula del Distrito de Barranquilla
Language: Español
Repository: 22
Subject: Educacion, procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por TIC / Hipertexto, carga cognitiva / Social Science / Cognitive load, hypertext theory of cognitive load, reading comprehension. / Education

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Title: State of the art: analysis and interpretation of the conclusions of studies related to physical education / Estado del Arte: Análisis e interpretación de las conclusiones en estudios relacionados con educación física
Author: Edisson Valderrama Vega / ESTUDIANTE UNIVERSIDAD DE MANIZALES DOCENTE INEM BALDOMERO SANIN CANO
Language: Español
Repository: 22
Subject: Social Science / Physical education, conclusions, state of the art, motivation, pedagogical practices, health. / Education / Educación física, estado del arte, prácticas pedagógicas / Estado del Arte / Educación física

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