Title:Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths / La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de Feyman / A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman
Title:El Juego y El Arte: Una Experiencia Sensible hacia una Educación para la Primera Infancia / The Game and The Art: A Sensible Experience towards an Early Childhood Education
Title:Poder Hegemónico, Relaciones de Poder y Formación de Política en la Escuela: El Caso de los Estudiantes de Grado Noveno y Undécimo del Colegio Marruecos y Molinos IED Jornada Mañana / Hegemonic power, power relations and political formation in the school: the case of ninth and eleventh grade students of the Marruecos and Molinos School IED the morning working day
Title:Manejo de residuos sólidos mediante la investigación como estrategia pedagógica en la escuela / Solid waste management through research as a pedagogical strategy in school
Title:Convivencia escolar: una aproximación para la adquisición de conocimientos mediante la investigación como estrategia pedagógica / School life: an approach based on research as a pedagogical strategy