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Martínez Marcos, Amaya
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Murcia Peña, Napoleón
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Universidad de Caldas.
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Subject
Escuela
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Architectural Design
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Arquitectura Escolar
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Escuela dinámica
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Document Type
Artículo
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Language
Español
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Subject:
Escuela Nueva
Language:
Español
Repository:
40
Document Type:
Artículo
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Title:
PERSISTIR A TRAVÉS DEL CAMBIO: LA RECONVERSIÓN DE “LA ESCUELA-RESIDENCIA DE BELL-LLOC” (LA ROCA, BARCELONA, 1964)
Author:
Martínez Marcos, Amaya
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Arquitectura Escolar
/
Escuela
/
Patrimonio Moderno
/
Modernidad, Proyecto Arquitectónico
/
Escuela-Residencia De Bell-Lloc
/
Reconversión
/
Preservación
/
Permanencia
/
Transformación
/
School Buildings
/
Schools
/
Modern Heritage
/
Modernity
/
Architectural Design
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Title:
La escuela como imaginario social. Apuntes para una escuela dinámica
Author:
Murcia Peña, Napoleón
/
Universidad de Caldas.
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Pedagogía
/
Escuela
/
Imaginarios
/
Escuela dinámica
/
imaginarios sociales
/
construcción social de la escuela
/
escuela como escenario simbólico
/
escuela como imaginario social
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