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Subject: Escola Subject: Liderança Language: Portugués Document Type: Tesis

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Title: Percepções da comunidade escolar quanto à liderança exercida em escolas públicas e privadas
Author: Matias, João Demony D’Eça Lourenço
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Liderança / Escola / Cultura / Gestão / Leadership / School / Culture / Management

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Title: A importância do papel das lideranças intermédias no planeamento de estratégias ao nível da gestão organizacional
Author: Castanheira, Ondina Leonor da Silva
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Escola / Organização do ensino / Liderança / Autonomia escolar / Liderança de topo / Lideranças intermédias / Autonomia / Articulação curricular / Top leadership / Intermediate leadership / Autonomy / Curricular Articulation / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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Title: Papel da liderança na melhoria dos resultados escolares: estudo de caso numa escola do ensino secundária da rede pública na Guiné-Bissau
Author: Fande, Agostinho Baiem
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Escola / Liderança / Boas práticas / Influência intergrupal / Processo de aprendizagem / Guiné-Bissau / Leadership / School improvement / School results / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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Title: O perfil do diretor e os resultados da escola: um estudo em Bayeux-PB
Author: Freire, Alcemir de Oliveira
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Diretor escolar / Gestão Escolar / Gestão Democrática / Prova Brasil / Escola / Organização Escolar / School principal / School management / Democratic management / Brazil education test / School / School organization / Política de educação / Formação profissional / Liderança / Escola pública / Brasil / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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Title: Afinal, quem manda aqui? : práticas e representações dos directores escolares sobre a autonomia de escola
Author: Brito, Andreia Alexandra da Graça Horta de
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Escola / Autonomia / Gestão / Liderança / Estado / School / Autonomy / Management / Leadership / State

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