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Author
- Bohórquez Castaño, Juan David (1)
- Carranza Torres, Mónica Patricia (1)
- Causil Arcia, Paula Vanessa (1)
- Cuervo Suárez, Karla Camila (1)
- Jiménez Tovar, Ángelo Alexander (1)
- Ordoñez Bravo, María Lilia (1)
- Pérez Linares, Claudia Milena (1)
- Torres Melo, Daniel Steven (1)
- Velandia Forero, Angie Julieth (1)
- Ávila Santiago, Elkin Dario (1)
Subject
Language
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Title: La resiliencia como camino para fortalecer las condiciones socioemocionales de las niñas y los niños del grado cuarto I.E.D. Marco Tulio Fernández que les permitan mejorar su desempeño en el aprendizaje del Inglés.Author: Cuervo Suárez, Karla CamilaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Mejoramiento de la expresión oral en inglés a través de los juegos de rolAuthor: Carranza Torres, Mónica PatriciaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Expresión oral / lúdica / juego de roles / cartilla didáctica / inglés / speaking / mejora / aprendizaje / Oral expression / playful / Roleplay didactic / English / improvement / Learning / Juegos de rol / Comunicación oral -- Estrategia y técnicas / Comunicación oral Inglés -- Enseñanza / Humanidades e Idiomas
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Title: Juegos Cooperativos como Propuesta Curricular para la Estimulación de la Inteligencia Emocional con los niños de Ciclo Cuatro del colegio de la Universidad LibreAuthor: Torres Melo, Daniel Steven / Jiménez Tovar, Ángelo Alexander / Ávila Santiago, Elkin Dario / Bohórquez Castaño, Juan DavidLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Juegos Cooperativos / Socio-emocional / desarrollo / aprendizaje / juego / Cooperative Games / Socio-emotional / developing / learning / game / Educación Física / Juegos educativos / Juegos didácticos / Juegos en grupo / Aprendizaje cooperativo -- Enseñanza primaria / Educación fisica -- Métodos de enseñanza
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Title: Concepciones de evaluación de los docentes de primer ciclo del colegio Rodolfo Llinás I.E.DLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Colegio Rodolfo Llinás I.E.D / Concepciones / evaluación / docentes / primer ciclo / transición / primero / segundo / estudiantes / institución / proceso / enseñanza / aprendizaje / Rodolfo Llinás School I.E.D / Conceptions / evaluation / teachers / first cycle / transition / First / second / students / institution / process / teaching / learning / Pedagogía / Evaluación de maestros / Evaluaciones y pruebas educativas -- Bogotá (Colombia)
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Title: La narrativa infantil: una experiencia en el aula que promueve la producción escrita y fortalece los valores.Language: EspañolRepository: 60Subject: Narrativa infantil / escritura / valores / enseñanza / aprendizaje / cuento / fábula / mito / leyenda / Children's narrative / writing / values / teaching / learning / story / fable / myth / legend / Humanidades e Idiomas / Valores en la literatura / Arte de escribir / Creación literaria / Redacción de escritos / Comunicación escrita
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