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Title: La resiliencia como camino para fortalecer las condiciones socioemocionales de las niñas y los niños del grado cuarto I.E.D. Marco Tulio Fernández que les permitan mejorar su desempeño en el aprendizaje del Inglés.Author: Cuervo Suárez, Karla CamilaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: El cortometraje como estrategias didáctica para el fortalecimiento del respeto en un escenario de aprendizaje de la lengua inglesaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Cortometraje / respeto / inglés / estrategia / Short film / respect / English / strategy / Humanidades e Idiomas / Cine -- Puesta en escena y escenografía -- Literatura infantil / Guiones cinematográficos -- Literatura infantil / Cortometraje -- Producción y dirección / Inglés -- Enseñanza / Inglés -- Enseñanza elemental
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Title: El uso de recursos TIC como apoyo pedagógico con el fin de fortalecer la habilidad de escritura en inglés de los estudiantes del grado primero curso 103 del I.E.D Marco Tulio FernándezAuthor: Beltrán Gómez, Michael IvánLanguage: EspañolRepository: 60Subject: I.E.D. Marco Tulio Fernández / Recursos TIC / habilidad escritural / lengua extranjera / inglés / enseñanza-aprendizaje / ICT resources / scriptural ability / foreign language / English / teaching-learning / Humanidades e Idiomas / Tecnologías de la información y la comunicación / Bilingüismo -- Innovaciones tecnológicas / Materiales de enseñanza -- Innovaciones tecnológicas / Lenguaje y lenguas -- Enseñanza / Tecnología educativa / Lenguaje y educación -- Innovaciones tecnológicas / Tecnología de información
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Title: Desarrollo de la habilidad oral del inglés como lengua extranjera mediante la competencia comunicativa intercultural como estrategia pedagógicaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Inglés / Habilidad oral / Interculturalidad / Competencia Comunicativa Intercultural / English / Oral skills / Interculturality / Intercultural Communication Competence / Humanidades e Idiomas / Expresión Oral -- Enseñanza / Inglés -- Enseñanza / Ingles -- Textos Para Extranjeros -- Español / Inglés -- Estudio y enseñanza / Comunicación interpersonal
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Title: Concepciones de evaluación de los docentes de primer ciclo del colegio Rodolfo Llinás I.E.DLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Colegio Rodolfo Llinás I.E.D / Concepciones / evaluación / docentes / primer ciclo / transición / primero / segundo / estudiantes / institución / proceso / enseñanza / aprendizaje / Rodolfo Llinás School I.E.D / Conceptions / evaluation / teachers / first cycle / transition / First / second / students / institution / process / teaching / learning / Pedagogía / Evaluación de maestros / Evaluaciones y pruebas educativas -- Bogotá (Colombia)
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Title: La narrativa infantil: una experiencia en el aula que promueve la producción escrita y fortalece los valores.Language: EspañolRepository: 60Subject: Narrativa infantil / escritura / valores / enseñanza / aprendizaje / cuento / fábula / mito / leyenda / Children's narrative / writing / values / teaching / learning / story / fable / myth / legend / Humanidades e Idiomas / Valores en la literatura / Arte de escribir / Creación literaria / Redacción de escritos / Comunicación escrita
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Title: Types of mathematical thinking implemented in the learn process of functional programming / Aprovechamiento de los tipos de pensamiento matemático en el aprendizaje de la programación funcionalAuthor: Trejos Buriticá, Omar IvánLanguage: EspañolRepository: 77Subject: learning / discovery / mathematics / functional programming / logic / meaning / aprendizaje / descubrimiento / matemáticas / programación funcional / significado / lógica.
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Title: Fortalecer la investigación como estrategia pedagógica a través de la lectura y escritura mediante figuras literarias / Strengthen research as a pedagogical strategy through reading and writing through literary figuresAuthor: Barrios García, Carmen / Berdugo Ospino, Genny / Sierra Navarro, María / Cáceres Hoyos, Nilson / Chamorro Marimon, Jorge / Meriño Canaval, Juan / Sánchez Gómez, AnaLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Uso de las APP y redes sociales como proceso de enseñanza–aprendizaje / Use of App and social networks as teaching-learning processesAuthor: Rico-Hernández, Righy / Cervantes-Arévalo, Jhonny / Bossa-Taborda, Yeison / Pomarico-Mier, Licedt / Argote-Salgado, Miguel / Pertuz–Cañas, Luis / Herrera-Castillo, PedroLanguage: EspañolRepository: 57Subject: App / Redes sociales / enseñanza / aprendizaje / saber / social networks / teaching / learning / to know
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Title: La Riqueza Cultural, Ecológica para fomentar Actividades Turísticas / The Cultural Richness, Ecological to Promote Tourist ActivitiesAuthor: Dávila Pertuz, Victoria / Ibáñez, Yadira / Chacón, Rocío / Mercado, Mariana / Aragón, Humberto / González, Edith / Hernández, NaysLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Ecoturismo / turismo rural comunitario / tradición / patrimonio / cultura / aprendizajes / Ecotourism / rural community tourism / tradition / heritage / culture / learning
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