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Title: Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étudeAuthor: Rudas-Burgos, Daniel / Castiblanco, AndreyLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / anthropology of literacy / literacy event / out-of-school education / critical pedagogies / alfabetización / antropología de la escritura / eventos de escritura / educación extraescolar / pedagogía crítica / alphabétisation / anthropologie de l’écriture / actes d’écriture / éducation extra-scolaire / pédagogie critique
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Title: Las TIC dan la mano a la Educación Infantil / ICTs go hand by hand early childhood EducationLanguage: EspañolRepository: 30Subject: TIC / brecha digital / alfabetización / tecnologías / cine / recurso didáctico / educación audiovisual / ICT / digital divide / literacy / technologies / cinema / teaching resource / audiovisual education
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Title: Escrituras académicas y literacidad: control de la escritura en la educación superior colombiana / Literacy and Academic Texts: Writing Control in the Colombian Higher EducationAuthor: Maldonado García, Miguel ÁngelLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: What is the use of reading and writing? Transversalizing reading and writing in school to bet on imagination and creation / ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación y a la creación / Lire et écrire pour quoi faire? Pour une lecture et une écriture transversales en faveur de 5 l’imagination et de la création à l’écoleAuthor: Jiménez Herrera, Ana MaríaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / imagination / classroom practices / educational perception / anthropology of literacy / lectura y escritura / imaginación / prácticas de aula / percepciones educativas / antropología de la lectura y la escritura. / Antropología / Humanidades / Lectura y Escritura / lecture et écriture / pratiques en la salle de classe / perceptions scolaires / anthropologie de la lecture et de l’écriture
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Title: Lectoescritura mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tecnologías de la información y comunicación / Literacy through research as a pedagogical strategy supported by information and communication technologiesAuthor: Varela Salina2, Santiago / Barrios-Álvarez, Dunnis / Cabarcas Sánchez, Luis / Carrillo Villar, Yubis / Mosquera Carrillo, Yusmiris / Pertuz Villar, Yadilis / Suarez Suarez, MarcelisLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étudeAuthor: Rudas-Burgos, Daniel / Castiblanco, AndreyLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / anthropology of literacy / literacy event / out-of-school education / critical pedagogies / alfabetización / antropología de la escritura / eventos de escritura / educación extraescolar / pedagogía crítica / alphabétisation / anthropologie de l’écriture / actes d’écriture / éducation extra-scolaire / pédagogie critique
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Title: Evocando a PAULO FREIRE Trayectoria sócio-histórico-filosóficoideológica / Evoking PAULO FREIRE Socio-historical-philosophical-ideological trajectoryAuthor: Mendez, GinnaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: pedagogy / literacy / decolonization / utopia / pedagogia / alfabetización / descolonización / humanización / utopía
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Title: What is the use of reading and writing? Transversalizing reading and writing in school to bet on imagination and creation / ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación y a la creación / Lire et écrire pour quoi faire? Pour une lecture et une écriture transversales en faveur de 5 l’imagination et de la création à l’écoleAuthor: Jiménez Herrera, Ana MaríaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / imagination / classroom practices / educational perception / anthropology of literacy / lectura y escritura / imaginación / prácticas de aula / percepciones educativas / antropología de la lectura y la escritura. / Antropología / Humanidades / Lectura y Escritura / lecture et écriture / pratiques en la salle de classe / perceptions scolaires / anthropologie de la lecture et de l’écriture
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Title: TEACHING CONCEPT OF ENERGY THROUGH CONSERVATION AND NON-CONSERVATION PROCESSES IN MECHANICS / Enseñanza del concepto de energía por medio de los procesos de conservación y no conservación en mecánicaAuthor: Cubides, Cristian CamiloLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Energy / conservation, teaching / Energía / conservación, enseñanza.
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Title: Computational simulation of the gas emission in a biomass on grid energy system using HOMER pro software / Simulación computacional de la emisión de gases en una biomasa en el sistema de energía de la red utilizando el software HOMER proAuthor: Barrozo, Farid B. / Valencia Ochoa, Guillermo Eliecer / Cardenas Escorcia, Yulineth del CarmenLanguage: InglésRepository: 57Subject: Desarrollo sostenible / Cambio climático / Energía / Biomasa / Caribe colombiano / Sustainable development / Climate change / Energy / Biomass / Colombian caribbean
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