Title:Diseño de un sistema de monitoreo para el agua de alimentación de una caldera en centrales termoeléctricas haciendo uso de cartas de control / Design of a monitoring system for boiler feed water in thermal power plants using control charts
Title:Sistema de Seguimiento Solar para la Generación de Energía a través de Dispositivos Termoeléctricos / Solar Tracking System for the Generation of Energy through Thermoelectric Devices
Title:TEACHING CONCEPT OF ENERGY THROUGH CONSERVATION AND NON-CONSERVATION PROCESSES IN MECHANICS / Enseñanza del concepto de energía por medio de los procesos de conservación y no conservación en mecánica
Title:Escrituras académicas y literacidad: control de la escritura en la educación superior colombiana / Literacy and Academic Texts: Writing Control in the Colombian Higher Education
Title:What is the use of reading and writing? Transversalizing reading and writing in school to bet on imagination and creation / ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación y a la creación / Lire et écrire pour quoi faire? Pour une lecture et une écriture transversales en faveur de 5 l’imagination et de la création à l’école
Title:Lectoescritura mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tecnologías de la información y comunicación / Literacy through research as a pedagogical strategy supported by information and communication technologies
Title:Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étude
Title:Evocando a PAULO FREIRE Trayectoria sócio-histórico-filosóficoideológica / Evoking PAULO FREIRE Socio-historical-philosophical-ideological trajectory
Title:What is the use of reading and writing? Transversalizing reading and writing in school to bet on imagination and creation / ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación y a la creación / Lire et écrire pour quoi faire? Pour une lecture et une écriture transversales en faveur de 5 l’imagination et de la création à l’école