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Ayala Rodríguez, Humberto Jonathan
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Chacón Eguía, Eduardo Ernesto
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Farías Gaytán, SIlvia Catalina
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González Del Bosque, Sara Alicia
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Martínez González, Mauricio
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Ramirez-Montoya, María Soledad
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Rivera Hernández, Guillermina
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Villegas Villarreal, Ana Rosa
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Español
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Subject:
Educación de adultos
Subject:
MOOC
Document Type:
Sin Especificar
Year:
2019
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Title
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1-6 from
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Title:
Modelo instruccional de los MOOC de Energía
Author:
Ramirez-Montoya, María Soledad
/
Farías Gaytán, SIlvia Catalina
/
Villegas Villarreal, Ana Rosa
/
González Del Bosque, Sara Alicia
/
Rivera Hernández, Guillermina
/
Chacón Eguía, Eduardo Ernesto
/
Martínez González, Mauricio
/
Ayala Rodríguez, Humberto Jonathan
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
MOOC
/
energía
/
modelo instruccional
/
diseño instruccional
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Autoevaluación
/
educación matemática
/
cálculo
/
innovación educativa
/
MOOC
/
aula invertida
/
curso híbrido
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Title:
Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
MOOC
/
Diseño instruccional
/
sustentabilidad energética
/
gamificación
/
REA
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Title:
Indicadores de calidad pedagógica para el diseño de un curso en línea masivo y abierto de actualización docente
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Cursos en línea masivos y abiertos
/
MOOC
/
evaluación
/
calidad pedagógica
/
actualización docente
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Title:
Formación de equipos docentes para facilitar la conexión de la enseñanza en MOOC
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
MOOC
/
Equipos docentes
/
Formación
/
Conectivismo
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Title:
Retos de automotivación para el involucramiento de estudiantes en el movimiento educativo abierto con MOOC
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Automotivación
/
movimiento educativo abierto
/
MOOC
/
e-learning
/
conectivismo
/
aprendizaje contextualizado
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