A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
60
(1)
62
(1)
Show More
Show Less
Author
Mansilla Pantaleón, Steven Wladimir
(1)
Ortiz Vásquez, Ginna Paola
(1)
Sáenz Gracia, Jeisson Stive
(1)
Vivas Martín, Camilo Andrés
(1)
Show More
Show Less
Subject
Diseño
(2)
Educación
(2)
Tecnología
(2)
Aprendizaje
(1)
Clase
(1)
Contexto
(1)
Dis-formales
(1)
EDUCACIÓN FÍSICA
(1)
ENSEÑANZA - MÉTODOS
(1)
Educación física
(1)
Show More
Show Less
Year
2011
(1)
2016
(1)
2017
(1)
2018
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Tesis
(2)
Show More
Show Less
Language
Español
(2)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Educación Pública
Subject:
Tecnología
Subject:
Diseño
Document Type:
Tesis
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.013 seconds)
Title:
Diseño y la implementación de una página web para la línea de investigación educación física en ámbitos dis-formales en la Universidad Libre.
Author:
Vivas Martín, Camilo Andrés
/
Ortiz Vásquez, Ginna Paola
/
Sáenz Gracia, Jeisson Stive
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Ámbitos
/
Página
/
Diseño
/
Dis-formales
/
Educación
/
Educación física
/
Herramientas
/
Implementación
/
Internet
/
Nuevas tecnologías
/
Tecnología
/
Tic
/
Usuarios
/
Virtual
/
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
/
EDUCACIÓN FÍSICA
/
ENSEÑANZA - MÉTODOS
/
SISTEMAS - DISEÑO
/
SISTEMAS EN LÍNEA
Acceder
Title:
Utilización de Holografía en una Cátedra en la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil
Author:
Mansilla Pantaleón, Steven Wladimir
Language:
Español
Repository:
62
Subject:
Diseño
/
Clase
/
Metodología
/
Contexto
/
Educación
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Tecnología
/
Holografía
/
Observación
Acceder
« Previous
1
Next »