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Title: Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad: / Diagnóstico de competencias comunicativas de lectura y escrituraAuthor: Paz Soldán, Alba María / Rocha Velasco, Omar / Gonzáles Salinas, Gilmar / Alvéstegui, Martha ElenaLanguage: EspañolRepository: 55Subject: Lenguaje / Gramática / Ortografía / Sintaxis / Hábitos de lectura / Hábitos de escritura / Lectura / Escritura / Competencias comunicativas / Competencias de lenguaje / Competencias de lectura y escritura / Pensamiento crítico / Lectura crítica / Expresión oral / Diagnóstico / Universitarios / Docentes
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Title: Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad: / Diagnóstico de competencias comunicativas de lectura y escrituraAuthor: Paz Soldán, Alba María / Rocha Velasco, Omar / Gonzáles Salinas, Gilmar / Alvéstegui, Martha ElenaLanguage: EspañolRepository: 55Subject: Lenguaje / Gramática / Ortografía / Sintaxis / Hábitos de lectura / Hábitos de escritura / Lectura / Escritura / Competencias comunicativas / Competencias de lenguaje / Competencias de lectura y escritura / Pensamiento crítico / Lectura crítica / Expresión oral / Diagnóstico / Universitarios / Docentes
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Title: Diagnóstico de la gestión del conocimiento en los procesos de docencia. Caso Facultad de Ingeniería Industrial Universidad Santo Tomás BogotáAuthor: Gómez Otaya, Margi LissethLanguage: EspañolRepository: 40
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