Title:Can gender be a determinant of organizational performance and knowledge sharing in public sector organizations? / ¿Puede ser el género un determinante del desempeño organizacional y del intercambio de conocimiento en organizaciones del sector público?
Title:Potencialización del pensamiento crítico a través de la hipotemetacomprensión textual (HMT). / Enhancing critical thinkig through metacognition analysis (HMT)
Title:Tradición oral como estrategia didáctica para el fortalecimiento del proceso comunicativo en los estudiantes de quinto grado del colegio Mi senderito Cúcuta.