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Title: Aprendizaje cooperativo como estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de básica primariaLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Cooperative learning / Reading comprehension / Literal / Inferential / Critical / Aprendizaje cooperativo / Comprensión lectora / Inferencial / Crítico
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Title: El efecto del foro como estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en el área de ciencias sociales de la Institución Educativa Departamental AlgarroboAuthor: Horta Miranda, AnaLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Efecto / Foro / Estrategia / Pensamiento / Crítico / Ciencias sociales / Algarrobo
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Title: Rompimiento de la neutralidad política: el compromiso crítico de la educación matemática con la democraciaAuthor: Skovsmose, Ole / Valero, PaolaLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: ReferenciasAuthor: Valero, Paola / Skovsmose, OleLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Crítico
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Title: Estudios socio-políticos de la Educación MatemáticaAuthor: Valero, PaolaLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Teorías sociológicas / Crítico
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Title: Posmodernismo como una actitud de crítica hacia la investigación dominante en educación matemáticaAuthor: Valero, PaolaLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Crítico
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Title: Perspectivas sociopolíticas en la educación matemáticaAuthor: Valero, PaolaLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: La educación matemática como una red de prácticas socialesAuthor: Valero, PaolaLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Discourses of power in mathematics education research: concepts and possibilities for actionAuthor: Valero, PaolaLanguage: InglésRepository: 21
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