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Ramírez Montoya, María S.
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Fernández Rosas, Daniel Alberto
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Fernández de Ávila, Javier A.
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García Espinosa, Brenda J.
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Gudiño Paredes, Sandra
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Montañez Camargo, Nelson Javier
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Conectivismo
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Ciencias Sociales / Social Sciences
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Behaviorism, Cognitivism, Constructivism, Connectivism, M-Learning, Bloom's Digital Taxonomy, Uniform Rectilinear Motion.
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Español
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Subject:
Conectivismo
Document Type:
Sin Especificar
Language:
Español
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Title:
Articulación del M-Learning en el proceso de aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme versus el aprendizaje tradicional : una experiencia en secundaria en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander de Sogamoso-Colombia.
Author:
Fernández Rosas, Daniel Alberto
/
Montañez Camargo, Nelson Javier
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Conductismo
/
Cognitivismo
/
Constructivismo
/
Conectivismo
/
M-Learning
/
axonomía de Bloom para la Era Digital
/
Movimiento rectilíneo uniforme.
/
Behaviorism, Cognitivism, Constructivism, Connectivism, M-Learning, Bloom's Digital Taxonomy, Uniform Rectilinear Motion.
/
Behaviorism
/
Cognitivism
/
Constructivism
/
Connectivism
/
Bloom's Digital Taxonomy
/
Uniform rectilinear motion
/
Aprendizaje
/
Pedagogía
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Title:
Retos de automotivación para el involucramiento de estudiantes en el movimiento educativo abierto con MOOC
Author:
García Espinosa, Brenda J.
/
Tenorio Sepúlveda, Gloria C.
/
Ramírez Montoya, María S.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Automotivación
/
Movimiento educativo abierto
/
MOOC
/
e-learning
/
Conectivismo
/
Aprendizaje contextualizado
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Formación de equipos docentes para facilitar la conexión de la enseñanza en MOOC
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
MOOC
/
Equipos docentes
/
Formación
/
Conectivismo
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Title:
El conectivismo en equipos de aprendizaje a distancia: casos de éxito al implementar proyectos con tecnologías emergentes
Author:
Gudiño Paredes, Sandra
/
Ramírez Montoya, María S.
/
Fernández de Ávila, Javier A.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Conectivismo
/
equipos de aprendizaje
/
tecnologías emergentes en la educación
/
factores de éxito en equipos de aprendizaje
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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