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Subject: Comprensión de Programas Language: Desconocido Year: 2016

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Title: Diseño para la Planificación y Organización del Sistema de Gestión Ambiental Según Lineamientos de la Ntc Iso 14001 en la Compañía Pacific Process Systems Engineering / Design For Planning and Organization of Environmental Management System According to Ntc Iso 14001 Guidelines in the Company Pacific Process Systems Engineering
Author: Tellez Suta, Monica Catalina / Ceballos Casas, Juan Sebastian
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Sistemas de Gestión / ISO 14001 / Politica Ambiental / Programas / Management System / Environmental Policy / Programs

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Title: Aplicación de Estrategias Meta-Cognitivas para Explorar y Analizar la Comprensión Lectora en Cuarto Grado / Applying Meta-Cognitive Strategies to Explore and Analyze the Reading Comprehension Process in Fourth Graders
Author: Utria Hernández, Whetney Sugeis
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Comprensión / Lectura / Reading / Comprehension

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Title: Proyecto Integral de Lectura y Escritura Académica a partir de un Objeto Virtual de Aprendizaje: Caso en Estudiantes de Primer Semestre de Artes Musicales de la Facultad de Artes ASAB / Integral Project Reading and Academic Writing from a Virtual Learning Object: Case in First Semester Students of Musical Arts Faculty of Arts ASAB
Author: Fernández Barrera, Jairo Andrés / Rocha Avendaño, John Alexander
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Lectura / Escritura / Comprensión / Objeto Virtual de Aprendizaje / escritura / aprendizaje virtual / Read / Write / Understand / Virtual Learning Object

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Title: Estrategias Cognitivas y Metacognitivas para la Comprensión Lectora / Cognitive and metacognitive strategies for Reading Comprehension
Author: Pérez Hernández, Susana
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Lectura / Estrategias Cognitivas / Estrategias Metacognitivas / Narración / Comprensión / Secuencia Didáctica / Reading / Cognitive Strategies / Metacognitive Strategies / Narration / Understanding / Teaching Sequence

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Title: Estrategia didáctica mediada por un blog para el mejoramiento de la comprensión e interpretación textual en estudiantes del grado undécimo de la institución educativa técnica agropecuaria de buenos aíres el Peñón – Bolívar
Author: Gutiérrez Ospino, Ana Célida
Language: Desconocido
Repository: 71
Subject: Estudiante / Interpretación / Dificultades / Comprensión / Informática para el aprendizaje en red / Tecnologia de la información y la comunicación

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