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Subject: Competencias del docente Year: 2017 Repository: 40 Document Type: Artículo

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Title: ¿Por qué evaluamos como evaluamos? / Why do we evaluate as we evaluate?
Author: Niño Castro, Leumar
Language: Español
Repository: 40
Subject: Evaluación / docente / práctica de aula / Evaluation / teacher / classroom practice

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Title: Políticas educativas para la enseñanza del lenguaje
Author: Montero González, Martha Soledad / Universidad Santo Tomás
Language: Español
Repository: 40
Subject: Educación / Política / Enseñanza / Currículo / educación / renovación curricular / competencias / flexibilidad, lenguaje / docente / niño / joven

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Title: Educación ambiental: del enfoque por competencias al enfoque por habilidades
Author: Bulla Caraballo, Germán ulises / Universidad De La Salle
Language: Español
Repository: 40
Subject: Educación / Currículo / Competencias / Ecopedagogía / Evaluación / Habilidades / Dreyfus / Naess

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Title: Curso programático curricular (componente curricular)
Author: Rodríguez Gómez, María del Pilar
Language: Español
Repository: 40
Subject: Educación / Currículo / Competencias / Diseño curricular alternativo / Curso Programático Curricular–CPC / modelo pedagógico–curricular por competencias / flexibilidad / interdisciplinariedad / integralidad.

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Title: Una propuesta epistemológica para el desarrollo de competencias en el SENA, desde el modelo constructivista
Author: Pita Torres, Blanca Aurora / Universidad Santo Tomás / Páez Luna, Dora Ligia / Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Language: Español
Repository: 40
Subject: Educación / Currículo / Competencias / Epistemología / modelo pedagógico / competencia / competencia laboral / hermenéutica / aprendizaje / enseñanza

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Title: El modelo educativo contable en el servicio nacional de aprendizaje (SENA) / The Accounting Educational Model in National Learning Service (SENA)
Author: Cita, Ángela
Language: Español
Repository: 40
Subject: Competences / Accounting Education / Apprentices / Instructors / Pedagogical model / International Financial Reporting Standards / Competencias / Educación Contable / Aprendices / Instructores / Modelo Pedagógico / Normas Internacionales de Información Financiera
Title: Análisis de la política educativa actual en Colombia desde la perspectiva teórica de Pierre Bourdieu
Author: Ricón Villamil, Oscar Andrés / Universidad Santo Tomás
Language: Español
Repository: 40
Subject: Educación / Política / Competencias / política / capital / campo / habitus / poder simbólico / competencias

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