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Subject: Cognición en niños Subject: Pedagogía Year: 2017 Year: 2016

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Title: La clase para pensar como modelo en el aprendizaje de la resolución de problemas de proporcionalidad directa e inversa
Author: Castañeda Orozco, Marco Enrique / Ruíz Peralta, Alfredo de Jesús / Vergara Nieto, Luis de Jesús
Language: Español
Repository: 22
Subject: Metacognición / Cognición / Educación secundaria / Solución de problemas -- Enseñanza elemental / Pedagogía

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