Title:National code of police targeting children and adolescents with hearing functional diversity / Código nacional de policía dirigido a niños, niñas y adolescentes con diversidad funcional auditiva / Code national de police ciblant les enfants et les adolescents ayant une diversite fonctionnelle auditive / Código nacional de polícia visando crianças e adolescentes com diversidade funcional auditiva
Title:La emergencia de la ciudadanía juvenil. Resistencias, paradojas y tensiones en contextos urbanos contemporáneos / The emergence of youth citizenship. Resistors, paradoxes and tensions in contemporary urban contexts
Title:Family and School: two environments commited to development by the IIIrd cycle on the public education system / Familia y escuela: dos contextos comprometidos con la formación en ciclo III de la educación básica
Title:Familia y escuela: dos contextos comprometidos con la formación en ciclo III de la educación básica / Family and School: two environments commited to development by the IIIrd cycle on the public education system
Title:Politics and participation: a project for peace with the early childhood / Lo político y la participación: un proyecto para la paz con la primera infancia / Le politique et la participation : un projet pour la paix avec la première enfance / O político e a participação: um projeto para a paz com a primeira infância
Title:FORMATION OF SUBJECT OF LAW FROM CRITICISM AND SCOPE LEGAL THEORY / FORMACIÓN DE SUJETOS DE DERECHO DESDE LA TEORÍA CRÍTICA Y ÁMBITO JURÍDICO / FORMATION DE L’OBJET DU DROIT DE CRITIQUE ET CHAMP D’APPLICATION THÉORIE JURIDIQUE
Title:The regulation of participation. The case of prior consultation in Colombia, Peru and Chile / La regulación de participación. El caso de la consulta previa en Colombia, Perú y Chile
Title:Participación de los padres de familia en la escuela. La violencia como mediadora de la relación entre los padres y la escuela / Parent involvement in school. Violence as a mediator of the relationship between parents and school
Title:Aproximación a las prácticas ciudadanas en la escuela: el caso del colegio Fernando González Ochoa de la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) / Approach to citizenship practices at school: the case of the Fernando González Ochoa school in the district of Usme (Bogotá, Colombia)
Title:Between citizen participation and creative resistance: an experience in the locality of Engativá / Entre la participación ciudadana y las resistencias creativas: Una experiencia en la localidad de Engativá