Title:Una Experiencia en Diseño y Producción de Instrumentos de Evaluación del ICFES: Una Reflexión en Clave Pedagógica en el Marco de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales / An Experience in Designing and Producing Assessment Tools ICFES: A Reflection In Key Education Within the Framework of the Degree in Basic Education with Emphasis on Social Sciences
Title:Propuesta pedagógica para el reconocimiento especial en la enseñanza de ciencias sociales desde la inclusión en el aula en estudiantes del grado primero del Liceo Moderno Los Andes
Title:Estado del arte de las investigaciones sobre humedales en las facultades de educación de las universidades en Bogotá entre los años 2000 y 2009 en los programas de pregrado
Title:Pedagogía de la dignidad en contextos de vulnerabilidad: enseñanza de las ciencias a madres del IDIPRON en 2014 / Pedagogy of dignity in contexts of vulnerability: teaching the sciences to mothers of IDIPRON in 2014
Title:Propuesta Didáctica para Aportar a la Comprensión de la Fisiología del Consumo de Cannabis Sativa, a partir de una Aproximación al Pensamiento Complejo: Educannabis / Didactic Proposal to Contribute to the Understanding of the Physiology of Cannabis Sativa, From a Approach to Complex Thought: Educannabis
Title:Caracterización de la Participación de los Integrantes del Comité Ambiental Escolar del Colegio Orlando Fals Borda en la Implementación del Proyecto Ambiental Escolar año 2015, en la Localidad Quinta de Usme-Bogotá D.C. / Characterization of the participation of members of the College School Orlando Fals Borda Environmental Committee on the Implementation of School Environmental Project 2015, in the Parish of Quinta de Usme-Bogota D.C.School
Title:El Arte Como Herramienta de Transformación Social: Diseño de una Propuesta de Intervención para Jóvenes en el Barrio Ducales del Municipio de Soacha Utilizando como Herramienta las Artes Escénicas y Visuales / Art As a Tool For Social Transformation: Design of A Proposal for Intervention for Young People In the Neighborhood Ducales Soacha Using as a Tool The Performing and Visual Arts