Title:Convivencia Dialogante, una Propuesta Pedagógica de Inclusión y Permanencia para los Niños, Niñas y Adolescentes Desvinculados de los Grupos Armados al Margen de la Ley / Conversational CoexistenceIs a Pedagogical Strateg y ForInclusion and Permanence ForChildren and Teenagers Decoupled OfIllega lArmed Groups