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Title: Convivencia Dialogante, una Propuesta Pedagógica de Inclusión y Permanencia para los Niños, Niñas y Adolescentes Desvinculados de los Grupos Armados al Margen de la Ley / Conversational CoexistenceIs a Pedagogical Strateg y ForInclusion and Permanence ForChildren and Teenagers Decoupled OfIllega lArmed GroupsAuthor: Martínez Doza, Carlos EduardoLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Adaptabilidad y Permanencia / Convivencia Dialogante / Conflicto Armado / Inclusión Educativa / MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINARIA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS / PEDAGOGÍA / CONVIVENCIA / EDUCACIÓN PARA LA PAZ / Adaptability and Permanence / Dialogant Coexistence / Armed Conflict / Educational Inclusion
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Title: Influencia del rol paterno en la calidad de convivencia escolar en niños de 4 a 5 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque colaborativo para docentes.Author: Suárez Vera, Carol ElizabethLanguage: DesconocidoRepository: 62Subject: PADRE / INTERRELACIÓN / CONVIVENCIA
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Title: Influencia de las actividades libres y dirigidas en la calidad de la convivencia escolar en los niños de 4 a 5 años. / Diseño de guía didáctica con enfoque integrador para docentes.Language: DesconocidoRepository: 62Subject: ACTIVIDAD / CONVIVENCIA / INTERRELACIÓN
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Title: Heterogeneidad cultural en la transversabilidad educativa para los niños de primer año de educación general básica en el jardín escuela fiscal mixta "José Mejía Lequerica" no. 46 en el periodo lectivo 2013 - 2014. / Diseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales.Author: García Ruiz, Glenda HaydeeLanguage: DesconocidoRepository: 62Subject: HETEROGENEIDAD / CONVIVENCIA / CULTURA / SOCIALIZACIÓN
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