Title:La inclusión familiar en el comportamiento socio afectivo educativo de los estudiantes del primer año de educación básica en el periodo lectivo 2013 - 2014. / Guía para docentes y representantes legales.
Title:La composición visual y su aplicación en el perfil de salida de los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Guayaquil / Elaboración de guía didáctica sobre el correcto uso de la composición visual en piezas publicitarias para estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico, Facso, Universidad de Guayaquil
Title:Análisis de los medios de comunicación impresos y digitales internos y su incidencia en la comunidad académica de la Facultad de Comunicación Social durante el 2017 - 2018 / Desarrollo de un medio de comunicación impreso y digital (redes sociales) denominado “El Ilustrador” que contribuirá con los procesos de comunicación y formación institucional en la facultad de comunicación social
Title:La identidad visual corporativa y su impacto en el posicionamiento de la unidad de confección de la economía popular y solidaria ubicado en Guayaquil, caso estudio Asojazar, 2017. / Elaboración de un manual de identidad corporativa que contenga el correcto uso de la misma, para la marca Asojazar.
Title:Análisis de la información deportiva y su incidencia en la percepción comunicológica de los visitantes del” Parque Samanes” de la ciudad de Guayaquil 2018. / Diseño de una revista informativa sobre las múltiples prácticas deportivas que se realizan en el Parque Samanes.
Title:Análisis comunicacional del contenido de la fanpage “Farándula Ecuatoriana” en la red social Facebook y como incide en la valoración de la opinión pública en jóvenes de 18 a 20 años de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil. / Realizar un taller Edu-Comunicacional sobre el manejo, uso de redes sociales y generación de contenidos dirigida a jóvenes de 18 a 20 años de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Title:Análisis de la construcción de identidad a partir de la recepción de la serie Naruto en los jóvenes de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Olea en el año 2017 / Proponer programas transmitidos en instituciones educativas y redes sociales con el fin de encaminar de buena manera en su búsqueda de identidad.
Title:Análisis de la construcción de la opinión pública a partir de publicaciones de las cuentas de Twitter @MashiRafael, @EcuavisaInforma en estudiantes de la Facultad de Comunicación Social en el 2017.