Title:Análisis de la influencia de los padres en la motivación de los niños hacia la lectura, en la ciudadela Brisas del Norte - Sauces 4, ubicada al norte de la ciudad de Guayaquil / Taller con técnicas comunicacionales dirigida a niños de 9 a 10 años para incentivar la lectura por medio de la convivencia familiar en la ciudadela Brisas del Norte, ubicada Sauces 4 de la ciudad de Guayaquil, motivando las capacidades creativas.
Title:Incidencia de las tipologás textuales en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de básica media en la escuela fiscal "República De Israel" de guayaquil,año 2015 / Elaboración de una guía metodológica sobre los procesos de comprensión y análisis de las tipologías textuales
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la comprensión de los aprendizajes en los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa fiscal "Dolores Cacuango" de guayaquil año 2015. / Diseño de una guía didáctica de estrategias metodológicas dirigida a docentes de educación básica elemental
Title:Destrezas lectoras y su influencia en el desaarrollo del razonamiento verbal en los estudiantes de básica media de la escuela fiscal Guillermo Soto Zatizabal / Diseño de una guía metodológica de destrezas lectoras
Title:Incidencia de las estrategias lúdicas en el fortalecimiento de los profesores de comprensión lectora de los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal Maria Barquet De Isaías de la parroquia tarqui de la ciudad de guayaquil en el año lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía de estrategias lúdicas orientadas al fortalecimiento de la comprensión lectora
Title:Recursos multimedia para el aprendizaje de nuestro planeta, en los estudiantes de octavo año en estudios sociale de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte / Guía multimedia
Title:Los cuentos infantiles y su incidencia en el desarrollo de la lectura comprensiva / Elaboración de una guía didáctica con cuentos infantiles que faciliten el desarrollo de la lectura comprensiva en los estudiantes.
Title:Competencias lectoras y niveles de formación académica de los estudiantes de la especialización literatura y español de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de Educación / Diseño de una guia de competencias lectoras