Title:Incidenca del desarrollo afectivo en el comportamiento de los estudiantes de básica media en la escueal fiscal Elias Muñoz Vicuña / Seminario taller de convivencia armónica familiar
Title:La homofobia y su incidencia en el comportamiento de estudiantes en la carrera de Diseño Gráfico de la FACSO de la Universidad de Guayaquil en el periodo lectivo 2014 - 2015 / Materiales impresos para mejorar la convivencia con personas que tengan diferente tendencias sexuales
Title:Factores de la cultura organizacional que inciden en la conducta del rol de los colaboradores de la compañía Expalsa de la ciudad de Guayaquil 2012.
Title:Influencia del uso del celular en el nivel de comportamiento áulico en los estudiantes del décimo año de la Escuela de Educación General Básica John F. Kennedy, zona1, distrito 08d04, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia La Unión, durante el periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque a destrezas con criterio de desempeño.
Title:Estrategias metodológicas de estimulación en el desarrollo lenguaje en niños y niñas de nivel inical en el distrito 1 de babahoyo provincia de los ríos en el año 2013 / Guia interactiva
Title:Análisis de la incidencia que tiene el fútbol en el comportamiento de los estudiantes de la sesión matutina de la carrera de Comunicación Social en la Universidad de Guayaquil en el año 2017. / Plan comunicacional para influir en el comportamiento de los hinchas de fútbol que estudian en la carrera de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil en el año 2017. Un plan comunicacional es una necesidad imperiosa para entidades educativas y laborales, la misma consiste en estructurar una guía que permita llegar a un resultado deseado, previamente con un análisis de aquellas circunstancias del entorno que pudiera influir en el proceso.
Title:ANÁLISIS DE LA RED SOCIAL FACEBOOK, COMO FACTOR INFLUYENTE EN LA COMUNICACIÓN DIRECTA DE LOS JÓVENES DEL CUARTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA GONZALEZ SUÀREZ DEL CANTÒN DURÀN, EN EL PERIODO 2017. / Diseñar talleres participativos que permitan dar a conocer los beneficios académicos de Facebook, facilitando la comunicación entre estudiantes y profesores.