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González Pérez, Lorena Patricia
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Tesis
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Español
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Subject:
Assessment
Subject:
Evaluación
Repository:
57
Language:
Español
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Title:
Evaluación del acto docente en la práctica pedagógica presencial en el programa de ingeniería de sistemas de la Cuc en el 2013.
Author:
Hernández Romero, Felipe
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Acto docente
/
Evaluación
/
Valoración
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Act of teaching
/
Evaluation
/
Assessment
/
Teaching
/
Learning
Acceder
Title:
Evaluación del acto docente en la práctica pedagógica presencial en el programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de la Costa CUC en el 2013
Author:
González Pérez, Lorena Patricia
/
Muñoz Meza, Kelsy María
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Acto docente
/
Evaluación
/
Práctica pedagógica
/
Aprendizaje significativo
/
Plan de mejoramiento
/
Procesos educativos
/
Planeación
/
Teaching role
/
Assessment
/
Pedagogical practice
/
Meaningful learning
/
Improvement plan
/
Educational process
/
Planning
Acceder
Title:
La evaluación auténtica como una alternativa para mejorar el rendimiento académico: estudio exploratorio
Author:
Guzmán De La Cruz, Lenys
/
Ortiz Díaz, Claudia Patricia
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Evaluación
/
Evaluación auténtica
/
Rendimiento académico
/
Assessment
/
Authentic assessment
/
Students’ performance
Acceder
Title:
Evaluación de la práctica docente en la educación primaria desde la Pedagogía de la Misericordia
Author:
Núñez Quiróz, Daisy María
/
Cáceres Cassiani, Teresa
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Evaluación
/
Práctica docente
/
Pedagogia de la Misericordia
/
Educación primaria
/
Instituciones distritales
/
Assessment
/
Teaching practice
/
Pedagogy of the Mercy
/
Primary education
/
Institutions district
Acceder
Title:
Evaluación de la práctica docente en la educación primaria desde la pedagogía de la Misericordia
Author:
Núñez Quiróz, Daisy María
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Evaluación
/
Práctica docente
/
Pedagogía
/
Educación primaria
/
Instituciones distritales
/
Assessment
/
Teaching practice
/
Pedagogy of the Mercy
/
Primary education
/
Institutions district
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