Title:Sobre la marca literario en las unidades fraseológicas / On the literary marker in phraseological units / De la marque littéraire dans les unités phraséologiques
Title:“Reconociendo a Botero”: propuesta didáctica de 4 pinturas de Fernando Botero para niños de 5 a 10 años con discapacidad visual a partir de los sentidos / "Recognizing Botero": didactic proposal of 4 paintings by Fernando Botero for children from 5 to 10 years old with visual disabilities from the senses
Title:El Arte Como Herramienta de Transformación Social: Diseño de una Propuesta de Intervención para Jóvenes en el Barrio Ducales del Municipio de Soacha Utilizando como Herramienta las Artes Escénicas y Visuales / Art As a Tool For Social Transformation: Design of A Proposal for Intervention for Young People In the Neighborhood Ducales Soacha Using as a Tool The Performing and Visual Arts
Title:Fortalecimiento de la empatía en niños y niñas a través de la relación matemática-arte / Strengthening empathy in boys and girls through the mathematical-art relationship