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Subject: Aprendizaje significativo Subject: Diseño Language: Español Year: 2020

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Title: Diseño de software de la plataforma web de inglés para la Usta del módulo de administración, contemplando las 3 habilidades
Author: Vargas Forero, Maira Julieth / Peña Becerra, Omar Zamir
Language: Español
Repository: 40
Subject: Software / Plataforma / Diseño / Platform / Design / Ingeniería de sistemas / Programas integrados para computador / Aprendizaje

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Title: Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciado
Author: Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Desarrollo / Aprendizaje / Errores / Diseño

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Title: Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciado
Author: Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Desarrollo / Aprendizaje / Errores / Diseño

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Title: Apuntes sobre análisis cognitivo. Módulo 3 de MAD 3
Author: González, María José / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje / Cognición / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente

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Title: Apuntes sobre análisis cognitivo. Módulo 3 de MAD
Author: González, María José / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje / Cognición / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente

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Title: Apuntes sobre análisis cognitivo. Módulo 3 de MAD 4
Author: González, María José / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje / Cognición / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente

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Title: Análisis cognitivo
Author: González, María José / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Currículo / Formación de profesores / Aprendizaje / Diseño

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Title: Apuntes sobre análisis cognitivo. Módulo 3 de MAD 5
Author: González, María José / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje / Cognición / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente

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Title: Evaluación de la planificación y la implementación
Author: Gómez, Pedro / Castro, Paola
Language: Español
Repository: 21
Subject: Planificación del profesor / Enseñanza / Metodologías / Aprendizaje / Diseño / Formación de profesores / Evaluación / Currículo

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