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Subject: Aprendizaje continuo Subject: Inicial Subject: Cognición Document Type: Sin Especificar

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Title: Adaptación de la noción de trayectoria hipotética de aprendizaje a la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria
Author: Gómez, Pedro / Lupiáñez, José Luis
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje / Cognición / Expectativas de aprendizaje / Inicial

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