Title:LAS ARTES VISUALES Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑOS/AS DE 1 A 3 AÑOS DEL CIBV SANTA MARÍA DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL DEL AÑO 2017. / DISEÑO Y ELABORACIÓN DE GUÍAS POP-UP COMO MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO Y ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO CREATIVO EN LOS NIÑOS/AS.
Title:La comunicación audiovisual y multimedia y su influencia en el aprendizaje de los procesos de animación 2D en los estudiantes del 5to semestre de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad De Guayaquil. / Elaboración y producción de una guía ilustrada y video animado para la enseñanza-aprendizaje de los procesos de animación 2D
Title:La Comunicación Visual y su influencia en el aprendizaje de “Serigrafía” dirigida a los adolescentes entre 12 a 15 años de la Fundación Soledad Rodríguez León del cantón Durán en el año 2017. / Elaboración de una Guía Didáctica impresa con técnicas de Serigrafía como herramienta de apoyo para el proceso de aprendizaje.
Title:LAS ARTES VISUALES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA ALIMENTOS DE COMIDA RÀPIDA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÀFICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 2016-2017 / DISEÑO Y ELABORACIÒN DE UNA GUÌA DE FOTOGRAFÌA PUBLICITARIA ALIMENTOS DE COMIDA RÀPIDA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÀFICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 2016-2017
Title:Estudio de los efectos de la programación radial On-line como estrategia educativa para los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la escuela fiscal Pedro Carbo de la ciudad de Guayaquil, en el 2016. / Crear un programa radial on line educativo infantil, dirigido a los niños de sexto y séptimo año, de la escuela fiscal básica Pedro Carbo en la ciudad de Guayaquil, para la optimización del proceso aprendizaje y su relación familiar y colectiva a través de la Comunicación buscando el Buen Vivir.
Title:Alteraciones de motricidad fina y su relación con el aprendizaje en la etapa inicial : guía de actividades funcionales con enfoque de terapia ocupacional
Title:Proceso de evaluación docente en el aprendizaje de los niños de 5 a 6 años con necesidades educativas especiales cognitivas. / Diseño y elaboración de guía metodológica.