Title:La construcción del conocimiento a partir de los procesos de lectura y escritura: la visión de docentes y estudiantes en Formación Docente y los espacios de tutoría en la asignatura Historia de la Educación
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Title:Desafíos de la inclusión digital en Argentina: una mirada sobre el Programa Conectar Igualdad / Challenges for digital inclusion in Argentina: a study about Programa Conectar Igualdad