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Subject: Administrative Support Document Type: Tesis Repository: 57

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Title: Bienestar laboral de los docentes y administrativos de la Universidad de la Costa C.U.C. en el 2013
Author: Beleño Navarro, Rosana
Language: Español
Repository: 57
Subject: Bienestar / Docentes / Administrativos / Factores psicosociales / Efectos colaterales / Well-being / Teachers / Administrative / Psychosocial Factors / Collateral Effects (side-effects)

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Title: Bienestar laboral de los docentes y administrativos de la Universidad de la costa C.U.C en el 2013
Author: Beleño Navarro, Rosana / Crissien Borrero, Jessica Lynn / Silvera Hernández, Lesly Irina / Ucrós Campo, María Mónica
Language: Español
Repository: 57
Subject: Bienestar / Docentes / Administrativos / Factores psicosociales / Efectos colaterales / Wellness / Teachers / Administrative / Psychosocial factors / Collateral efects

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Title: Factores de riesgos psicosociales y niveles de estrés en trabajadores administrativos de la Universidad de la Costa CUC en el 2014
Author: Beleño Navarro, Rosana / Ucros Campo, Maria Monica
Language: Español
Repository: 57
Subject: Factores psicosociales / Administrativos / Estrés / Condiciones laborales / Educación superior / Psychosocial Factors / Administrative / Stress / Higher education / Working conditions

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Title: Bienestar laboral de los docentes y administrativos de la Universidad de la Costa C.U.C. en el 2013
Author: Beleño Navarro, Rosana / Crissien Borrero, Jessica Lynn / Silvera Hernández, Lesly Irina / Ucrós Campo, María Mónica
Language: Español
Repository: 57
Subject: Bienestar / Docentes / Administrativos / Factores psicosociales / Efectos colaterales / Well-being / Teachers / Administrative / Psychosocial factors / Collateral effects (side-effects)

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Title: Perfil atencional en estudiantes de primer semestre del programa de psicología de la corporación universidad de la costa
Author: Páez de la Cruz, Bonilyn
Language: Español
Repository: 57
Subject: Atención / Focalización / Sostenimiento / Codificación / Cambio adaptativo / Estudiantes universitarios / Attention / Focus / Support / Coding / Adaptive change / College students

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