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Subject: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Year: 2018 Repository: 65

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Title: Incidencia del trastorno específico del lenguaje en la adquisición de la lectoescritura y la comprensión lectora
Language: Español
Repository: 65
Subject: TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE / APRENDIZAJE

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Title: Dislexia y liberación : atravesamientos neuropsicológico, institucional y educativo
Language: Español
Repository: 65
Subject: NEUROPSICOLOGIA / DISLEXIA / APRENDIZAJE / UNIVERSIDAD / EDUCACION / EDUCACION INTEGRADORA

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Title: Sobre nuestros pasos : cosechando experiencias a dos años de un espacio de formación integral.
Language: Español
Repository: 65
Subject: ENSEÑANZA / APRENDIZAJE

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Title: Una experiencia pedagógica crítica en el ámbito universitario
Language: Español
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Subject: EXPERIENCIA / TALLER / APRENDIZAJE / DISEÑO / PAISAJE

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Title: El juicio en el proceso socio-pedagógico del niño
Language: Español
Repository: 65
Subject: JUEGOS / DESARROLLO DEL NIÑO / APRENDIZAJE

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Title: PLAN CEIBAL : nuevas formas de aprendizaje. La experiencia de la Quinta Dimensión en el Centro de Barrio de Pinar Norte
Language: Español
Repository: 65
Subject: PLAN CEIBAL / APRENDIZAJE / TECNOLOGIA DE LA INFORMACION / INCLUSION SOCIAL

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Title: Taller de moodle : síntesis de interdependencia y cooperación
Language: Español
Repository: 65
Subject: DOCENCIA / EDUCACION UNIVERSITARIA / TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION / APRENDIZAJE

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Title: Prácticas tradicionales mínimas y expansión de aprendizajes activos
Language: Español
Repository: 65
Subject: EDUCACION UNIVERSITARIA / APRENDIZAJE / TECNOLOGIA DE LA INFORMACION / EVALUACION / URUGUAY

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Title: Aprendizaje y meta aprendizaje a través del uso de los foros del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
Language: Español
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Subject: EDUCACION UNIVERSITARIA / TECNOLOGIA DE LA INFORMACION / INNOVACION / APRENDIZAJE / URUGUAY

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Title: El juego infantil : su rol en la constitución psíquica y su importancia en el aprendizaje
Language: Español
Repository: 65
Subject: APRENDIZAJE / DESARROLLO PSICOLOGICO / DESARROLLO DEL NIÑO / JUEGO

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