Title:El factor socio-afectivo en la calidad de nivel cognitivo en los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela Fiscal Mixta Carlos Luis Plaza Aray. / Diseño de una guía didáctica.
Title:Influencia del factor socio-afectivo en la calidad de rendimiento escolar en los estudiantes de quinto año de educación básica Rina Ortiz de Bucaram, zona 8, distrito 24, Provincia Guayas, cantón Durán, parroquia Eloy Alfaro, periodo 2015-2016. / Actividades para mejorar el rendimiento escolar.
Title:Influencias del factor socio-afectivo, en la calidad del rendimiento escolar, en los estudiantes del sexto grado de educación general básica de la Escuela Primero de Agosto, zona 5, distrito 09D16, Provincia del Guayas, cantón El Triunfo, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.
Title:Influencia del factor socioafectivo para mejorar la calidad del rendimiento escolar en estudiantes de séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal Rosa Borja de Icaza, zona 5, distrito 09D13, Provincia del Guayas, cantón Palestina, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia en los juegos lúdicos para el desarrollo de la afectividad en los niños de 3 a 4 años. / Guía didáctica con enfoque participativo para docentes.
Title:La afectividad en el desarrollo de las habilidades interpersonales en los estudiantes de 5 a 6 años del primer grado de educación básica de la escuela Dr. Carlos Julio Arosemena tola” parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, año lectivo 2015 –2016. / Diseño de una guía didáctica con actividades para desarrollar las habilidades inter personales.
Title:Influencia del factor socio-afectivo en la convivencia escolar de los estudiantes del sexto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Francisco Zevallos Reyre, zona 8, distrito 09D03, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Pascuales, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño.