Title:El análisis literario como recurso didáctico para la comprensión de textos narrativos del autor Joaquín Gallegos Lara / Creación de una guía taller para el desarrollo de la comprensión lectora
Title:El cuento literario como estrategia didáctica para la motivación lectora / Aplicación de estrategias de lectura critica al cuento de banda de pueblo del autor José de la Cuadra dirigida a estudiantes del 8vo año básico del colegio fiscal mixto Ismael Pérez Pazmiño
Title:El ambiente laboral / Diseñar una campaña publicitaria para promover la solución a conflictos laborables y mejorar el desempeño, satisfacción y servicio en la Empresa Ecuaconsulting s.a.
Title:El proceso contable de los documentos comerciales / Elaboración de una guía práctica para los estudiantes del décimo año de básica del colegio Dr. Camilo Gallegos Domínguez
Title:Factores que influyen en la falta de conocimientos académicos para una preparación eficiente en los bachilleres del área contable / Diseño y desarrollo de talleres prácticos pedagógicos para el aprendizaje de la asignatura de contabilidad en el colegio fiscal mixto “Ab. Roberto Passailaigue Baquerizo” de la parroquia valle de la virgen, cantón Pedro Carbo, provincia del guayas
Title:Influencia de los hábitos de higiene como factor determinante en la autoestima del aseo personal de los niños/as del 2do. año básico / Elaboración de estrategias de higiene para la vida diaria de niños/as de la Escuela Fiscal Básica N° 2 José Mendoza Cucalón, del recinto la estacada de la parroquia las Lojas del cantón Daule en el año 2014.
Title:Proyecto para la creación de una empresa especializada en la elaboración de salsas madres para distribuir en automercados y establecimientos de alimentos y bebidas en la ciudad de Guayaquil
Title:Aplicación del juego y arte en el desarrollo motriz de los niños y las niñas del primer año de educación básica del Jardín “Pedro Vicente Maldonado”, zona 2, distrito 17D12, provincia de Pichincha, cantón Pedro Vicente Maldonado, parroquia Pedro Vicente Maldonado, durante el periodo 2013-2014. / Implementación de rincones-ambientes de aprendizajes.