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Title: A qualidade da relação com o/a educador/a de infância e as competências sociais das crianças em idade pré-escolarLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Ajustamento social / Qualidade da relação / Educador de infância / Psicologia educacional / Psicologia do desenvolvimento / Criança / Educação pré-escolar / Competências sociais / Comportamento social / Preschool-aged children / Social competence / Quality of relationship / Kindergarten teacher / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 2900 / 2956 / 2900 Social processes and social issues
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Title: Um estudo qualitativo sobre a perceção dos pais, educadores de infância e dos profissionais de IPI relativas à intervenção precoce na infância em PortugalLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Psicologia comunitária / Intervenção precoce / Infância / Perspetiva / Família / Professor / Métodos qualitativos / Portugal / Early childhood intervention / Perspectives / Professionals / Educators / Family / Intervention practices / Qualitative method / Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologias / 2800 / 2900 / 2956 / 3430 / 2800 Developmental psychology / 2900 Social processes and social issues / 3400 Professional psychological and health personnel issues
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Title: Why do people become foster parents?: from the literature to empirical evidenceAuthor: Freitas, Lucilina José GouveiaLanguage: InglésRepository: 73Subject: Foster care / Intention / Retention / Motives / Acolhimento familiar / Intenção / Retenção / Motivos / Psicologia social / Acolhimento de crianças / Família de acolhimento / Motivação / Portugal / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 2956 / 2900 / 2900 Social processes and social issues
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