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Title: Depois do projeto-piloto: análise compreensiva da implementação dos novos playgroups for inclusion "Grupos aprender, brincar, crescer"Language: InglésRepository: 73Subject: Playgroups / Early education / Quality / Monitoring / Psicologia social / Educação infantil / Pedagogia de grupo / Criança / Inclusão social / Monitorização / Qualidade / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais / 2956 / 3373 / 2900 Social processes and social issues / 3300 Health, mental health treatment and prevention
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Title: Children’s right to participate in early childhood education: from rights to empirical evidenceLanguage: InglésRepository: 73Subject: Right to participate / Participation / Ideas / Practices / Early childhood education / Direito de participação das crianças / Participação / Ideias / Práticas / Educação infantil / Psicologia social / Criança / Participação social / Direitos da criança / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 2220 / 2956 / 3430 / 3560 / 2200 Psychometrics, statistics and methodology / 2900 Social processes and social issues / 3400 Professional psychological and health personnel issues / 3500 Educational psychology
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Title: Why do people become foster parents?: from the literature to empirical evidenceAuthor: Freitas, Lucilina José GouveiaLanguage: InglésRepository: 73Subject: Foster care / Intention / Retention / Motives / Acolhimento familiar / Intenção / Retenção / Motivos / Psicologia social / Acolhimento de crianças / Família de acolhimento / Motivação / Portugal / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 2956 / 2900 / 2900 Social processes and social issues
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