Title:Contenido del informe de avance del proyecto. Incidencia de los International Education Standards en la Feminilización y Feminización de la Profesión Contable en la Ciudad de Bogotá
Title:Acta de cierre e informe técnico final proyecto de investigación FODEIN. Incidencia de los International Education Standards en la Feminilización y feminización de la profesión contable en la ciudad de Bogotá
Title:Aporte del enfoque sistémico del modelo de gestión de la calidad NTC-ISO 9001 al modelo de acreditación institucional en instituciones privadas de educación superior / Contribution of the Systemic Approach of the NTC-ISO 9001 Management Quality Model to the Model of Institutional Accreditation in Private Top Education Institutions
Title:Guidelines of an integrated management system under the requirements of NTC-ISO 9001:2015 and NTC-ISO 14001:2015 in institutions of superior education / Lineamientos de un sistema integrado de gestión bajo los requisitos de NTC-ISO 9001:2015 y NTC-ISO 14001:2015 en instituciones de educación superior / Diretrizes de um sistema de gerenciamento integrado de acordo com os requisitos das NTC ISO 9001: 2015 e NTC ISO 14001: 2015 em instituições de ensino superior