Title:
“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES EN LA ASIGNATURA DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, PROPUESTA ELABORACIÓN DE UNA GUÍA” / El presente documento quiere aportar al profesorado, información más relevante sobre las características y necesidades educativas que presentan algunos estudiantes. Para facilitar la planificación e intervención en las diferentes situaciones educativa a partir de las pautas y estrategias presentadas. Para dar una respuesta educativa de calidad se debe partir de la elaboración del Proyecto Educativo Institucional con enfoque inclusivo. El Proyecto Educativo Institucional (PEI) permite: Conocer y priorizar los problemas de la institución (FODA), Plantear los objetivos, estrategias y metas alcanzar, Diseñar ejecutar, monitorear planes y proyectos, Tomar decisiones adecuada durante la implementación de los proyectos y planificación.