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Subject: "Individualized instruction - Dissertations."

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Title: Acerca de la instrucción pública y la educación en la independencia. revisión histórica desde 1954 al 2010, sobre el tema de la educación en la independencia de colombia / About public instruction and education in independence. historical review from 1954 to 2010 on the topic of education in the independence of colombia
Author: Laguna Rodríguez, Nelson Enrique
Language: Español
Repository: 77
Subject: instrucción / educación / Independencia / historia / método. / instruction / education / Independence / history / method

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Title: Using a genre-based approach to promote oral communication in the colombian english classroom
Author: Herazo Rivera, Jose David
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: genre-based approach / oral interpersonal communication / EFL / learning / instruction

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Title: Effects of non-explicit audiovisual instructions on feeding behavior / Efectos de las instrucciones audiovisuales no explícitas sobre el comportamiento alimentario
Author: Barrera Pelayo, Hortencia Alicia / Lopez-Espinoza, Antonio / Martínez, Alma Gabriela / De La Torre-Ibarra, Carolina / Aguilera, Virgina / Galindo, Alma / Diaz, Felipe / Franco, Karina / Magaña, Claudia R.
Language: Español
Repository: 40
Subject: feeding behaviour / consumption / instruction / human / conducta alimentaria / consumo / instrucción / humanos

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Title: Effects of non-explicit audiovisual instructions on feeding behavior / Efectos de las instrucciones audiovisuales no explícitas sobre el comportamiento alimentario
Author: Barrera Pelayo, Hortencia Alicia / Lopez-Espinoza, Antonio / Martínez, Alma Gabriela / De La Torre-Ibarra, Carolina / Aguilera, Virgina / Galindo, Alma / Diaz, Felipe / Franco, Karina / Magaña, Claudia R.
Language: Español
Repository: 40
Subject: Psicología / Psychology / conducta alimentaria / consumo / instrucción / humanos / feeding behaviour / consumption / instruction / human
Title: Sobre cómo dos teorías clásicas pueden (o no) resolver el problema de ciertos enunciados pragmáticamente extraños. / Can two classical linguistic theories explain certain pragmatically strange utterances?
Author: Piedehierro Sáez, Carlota
Language: Español
Repository: 30
Subject: teoría de la relevancia / pragmática integrada / frase-enunciado / instrucción / marcadores discursivos / relevance theory / integrated pragmatics / sentence-utterance / instruction / discourse markers / théorie de la pertinence / pragmatique intégrée / phrase-énoncé / marqueurs discursifs

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