Title:La importancia de la discusión oral entre pares estudiantiles para el desarrollo de la competencia argumentativa en el currículo de Lenguaje de primaria. Un estudio de caso en un colegio rural de Colombia / The importance of oral discussion among student peers for the development of argumentative competence in the Primary Language curriculum. A case study in a rural school in Colombia / A importância da discussão oral entre pares estudantis para o desenvolvimento da competência argumentativa no currículo de Linguagem do ensino fundamental. Um estudo de caso em um colégio rural da Colômbia
Title:¿Qué mejoras se han alcanzado respecto a la Educación Científica desde el enfoque Ciencia-Tecnología- Sociedad-Ambiente en el nuevo Currículo Oficial de la LOMCE de 5º y 6º curso de Primaria en España? / What improvements have been archived regarding Science Education from Environment-Science- Technology-Society approach in the new Spanish official curriculum of Primary Education?
Title:Contribución de la formación literaria a la educación integral : análisis del currículo básico de Educación Primaria / Contribution of literary training to integral education : analysis of the basic curriculum of Primary Education
Title:El currículo de la Educación Física como promotor de hábitos de vida saludable: Una propuesta didáctica para los estudiantes de Preescolar y Ciclo Uno de básica primaria
Title:Articulación al currículo de estrategias de enseñanzas en lengua castellana que promuevan las transiciones educativas de niños, niñas y jóvenes con discapacidad cognitiva de la Básica Primaria en una Institución Educativa de Santo Tomas
Title:“plural-integral” model in the primary attention of health and user satisfaction / Modelo “plural-integral” de atención primaria a la salud y satisfacción de los usuarios / Modèle «plural-integral» services de soins de santé primaires et la satisfaction des usagers / Modelo “plural-integral” de atenção primária à saúde e satisfação dos usuários
Title:Propuesta curricular para el área de educación personal social y física del programa de escuela primaria, sección preescolar, en el marco del bachillerato internacional, colegio “Gimnasio Campestre los Cerezos”, Cajicá – Cundinamarca.