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Artículo
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Español
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Repository:
77
Year:
2018
Subject:
pedagogía
Document Type:
Artículo
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Title:
Los niños y las niñas, ¿sujetos políticos?: construcciones posibles desde la escuela y el aula
Author:
Peña Forero, Nelsy Constanza
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
Pedagogía
/
pedagogía
/
infancia
/
escenario
/
subjetividad
/
sujeto político
/
escuela
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Title:
SCIENTIFIC RESEARCH AND WRITING IN A DIALOGIC PEDAGOGY / LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA ESCRITURA EN UNA PEDAGOGÍA DIALÓGICA
Author:
Ramírez Peña, Luis Alfonso
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
University
/
pedagogy
/
review
/
dialogue
/
project
/
skills
/
Universidad
/
pedagogía
/
crítica
/
diálogo
/
proyecto
/
competencia
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Title:
Literatura, pedagogía y formación en valores / Literature, pedagogy and education in values
Author:
Cárdenas Páez, Alfonso
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
Educación
/
pedagogía
/
didáctica de la literatura
/
formación en valores
/
Education
/
pedagogy
/
didactics of literature
/
education on values
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Title:
Las pruebas internacionales del Laboratorio SERCE-LLECE: ¿qué evalúa e innova el proyecto en lectura y escritura? / International tests: evaluation and innovation in the SERCE-LLECE: project in reading and writing
Author:
Jurado Valencia, Fabio
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
Evaluación externa innovación docentes lectura
/
escritura enfoque comunicativo
/
pedagogía
/
Evaluation
/
innovation
/
professors
/
reading
/
writing
/
communicative approach
/
pedagogy
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Title:
USO Y APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN POR PARTE DE LOS DOCENTES EN LAS FACULTADES DE INGENIERÍA
Author:
Martinez Rodriguez, Fernando
/
González Martínez, Juan
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
pedagogía
/
material de apoyo didáctico
/
tecnología educativa
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Title:
La transición educativa del Centro de Desarrollo Infantil al grado preescolar en Caucasia Antioquia: ¿un proceso o un paso?
Author:
Rodríguez, Yiceth Johana
/
Álvarez Fernández, Elizabeth
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
Educación
/
pedagogía
/
Transición educativa
/
transición armoniosa
/
lineamiento
/
articulación
/
prácticas educativas
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