Title:Proceso de aprendizaje áulico en calidad de la convivencia escolar en los estudiantes de octavo año de educación básica del centro de educación Básica # 33 Amazonas, zona: 8, distrito: 09d03, Provincia: Guayas, cantón: Guayaquil, Parroquia: Pedro Carbo (concepción) período 2016-2017. / Diseño de un entorno web didáctico.
Title:Influencia del factor psicológico en la baja calidad de desempeño escolar en el área de ciencias naturales de los estudiantes del octavo grado de educación básica de la escuela básica Cinco de Mayo zona 5 distrito 09D19 provincia Guayas cantón Daule parroquia Juan Bautista Aguirre recinto Los Amarillos período lectivo 2015 2016. / Diseño de una guía online psicológica con enfoque de texto imágenes y videos reflexivos con destreza de criterio de desempeño.
Title:La incidencia de las técnicas didácticas lúdicas en el aprovechamiento escolar de la asignatura de Matemáticas. / Elaboración y aplicación de una guía metodológica de técnicas didácticas lúdicas para el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes del tercer año de educación general básica de la Escuela Fiscal no. 03 Nueve de Octubre del Cantón Colimes en el año 2013.
Title:Influencia de las herramientas didácticas interactivas en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes de octavo año de Básica Superior de la Unidad Educativa Durán de la zona 8, distrito 24, Provincia del Guayas, Cantón Durán, período lectivo 2018 – 2019, en la asignatura de Ciencias Naturales. / Sitio web con herramientas didácticas interactivas.
Title:Influencia del entorno familiar en la convivencia escolar en los niños de 5 a 6 años de edad de la escuela de educación básica “Ciudad de Cuenca” en la ciudad de Guayaquil en el periodo lectivo 2014 - 2015. / Diseño de talleres de orientación familiar dirigidos a la comunidad educativa.
Title:diseño de una estrategia de prevención del bullyng en estudiantes de segundo a décimo semestre de la facultad de ciencias de ciencias agroindustriales en la universidad del Quindio
Title:Acercamiento al aprendizaje del inglés de estudiantes de pre-jardín del colegio Luigi Pirandello por medio de materiales didácticos de tipo texto escolar
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