Title:ANÁLISIS DE LA RED SOCIAL FACEBOOK, COMO FACTOR INFLUYENTE EN LA COMUNICACIÓN DIRECTA DE LOS JÓVENES DEL CUARTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA GONZALEZ SUÀREZ DEL CANTÒN DURÀN, EN EL PERIODO 2017. / Diseñar talleres participativos que permitan dar a conocer los beneficios académicos de Facebook, facilitando la comunicación entre estudiantes y profesores.
Title:Frecuencia de uso de la plataforma office 365 institucional por parte de los alumnos del 2do ciclo de la carrera de publicidad y mercadotecnia, facultad de comunicación social de la universidad de Guayaquil / Plan estratégico para la difusión del uso de la plataforma office 365
Title:Influencia de las nuevas tendencias metodológicas de los docentes en el desempeño académico de los estudiantes / Diseño de un modelo tecnológico interactivo para la carrera de mercadotecnia y publicidad de la facultad de filosofía de la universidad de guayaquil año lectivo 2014-2015
Title:Análisis de la red social facebook, como factor influyente en la comunicación directa de los jóvenes del cuarto año de la unidad educativa Olmedo del cantón Daule, en el periodo 2017 / Diseñar una campaña comunicacional mediante talleres participativos que permitan dar a conocer los beneficios académicos de Facebook, facilitando la comunicación entre estudiantes y profesores.
Title:PROBLEMAS DE RETENCIÓN DE MEMORIA EN LOS ESTUDIANTES DE 8VO SEMESTRE DE LA CARRERA DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL FACSO Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE / DISEÑO DE PLATAFORMA EN LÍNEA COMO MEDIO DE DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDO PEDAGÓGICO PARA ESTUDIANTES DE 8VO SEMESTRE
Title:La comunicación visual y su impacto en la aplicación de plataformas virtuales para la educación vial dirigidos a conductores de la ciudad de Guayaquil en 2017 / Creación de una campaña visual, sobre la educación vial mediante las plataformas digitales.
Title:ANÁLISIS COMUNICACIONAL DE LAS CÁPSULAS Y PROGRAMAS DEPORTIVOS EN LA PLATAFORMA YOUTUBE EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, AÑO 2017. / Diseño de un programa deportivo, basado en capsulas de cinco minutos con estructura periodística, implementando pre-producción, producción, realización y postproducción en la plataforma YouTube