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ESTUDIO COMUNICACIONAL DE ESTUDIANTES DE 14 A 17 AÑOS EN EL COLEGIO TÉCNICO EXPERIMENTAL MARTHA BUCARAM DE ROLDÓS Y SU RELACIÓN CON LA COMPRENSIÓN LECTORA, EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL EN EL AÑO 2016. / En esta sección se muestra una propuesta diferente y dinámica comunicacional, pero sin desviar el objetivo de la problemática social como es la carencia de comprensión lectora, ya que los jóvenes en la actualidad no cuentan con un nivel de lectura adecuado para poderse desenvolver académicamente, conductual en la sociedad, por el simple hecho que no leen no se instruyen, por ende para impulsar a los jóvenes a involucrarse más con esta actividad y adquirirla como un estilo de vida se realizará un concurso de lectura en voz alta, la cual tendrá un taller comunicacional capacitador, previo al concurso.