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Repository: 40 Subject: professor Year: 2020

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Title: Coaching guidelines that can be applied by the teacher as a strategy to enhance learning / Lineamientos de coaching que puede aplicar el docente como estrategia para potenciar el aprendizaje / Des lignes directrices pour l'encadrement qui peuvent être appliquées par l'enseignant comme stratégie pour améliorer l'apprentissage / Diretrizes de coaching que podem ser aplicadas pelo professor como estratégia para melhorar a aprendizagem
Author: Ávila Guerrero, Flor Marlen / Gutiérrez Tobar, Edimer / Vargas Vargas, Samuel Antonio
Language: Español
Repository: 40
Subject: coach / educational coaching / learning strategy / teacher / individualized teaching / coaching educativo / estrategia de aprendizaje / docente / enseñanza individualizada / coaching éducatif / stratégie d'apprentissage / enseignant / enseignement individualisé / coaching educacional / estratégia de aprendizagem / professor / ensino individualizado

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Title: Editorial: A reflection from academic confinement / Editorial: Una reflexión desde el confinamiento académico / Éditorial: A reflection from academic confinement / Editorial: Une réflexion à partir de l'enfermement académique
Author: Gómez Ramírez, María Teresa
Language: Español
Repository: 40
Subject: Education / pandemic / social actor / teacher / Educación / pandemia / actor social / docente / éducation / pandémie / acteur social / enseignant. / Educação / professor

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Title: Atropellos a la autonomía de los docentes: Desde la abolición de la tarima hasta la extorsión de profesores / Assaults against Professors’ Autonomy: From Obliterating the Dais to Extortion and other abuses thereof.
Author: Durán Mantilla, Juan Guillermo
Language: Español
Repository: 40
Subject: Abuses / autonomy / professor / responsibility. / atropellos / autonomía / profesor / responsabilidad

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Title: Narration, an experience that powers knowledge: contributions to the guidelines of decree 2247 of september 11, 1997 / La narración, una experiencia que potencia saberes: aportes a las directrices del decreto 2247 de septiembre 11 de 1997 / La narration, une expérience qui enrichit les savoirs: apports aux directives du décret 2247 du 11 septembre 1997 / Narração, uma experiência que potencia o saber: aportes para as directivas do decreto 2247 de 11 de setembro de 1997
Author: Sáenz Rodríguez1 , Nadia Jissel
Language: Español
Repository: 40
Subject: Narrative / Experiences Telling / Configuration of Knowledge / Teacher / Children / Narrativa / contar experiencias / configuración de saberes / maestro / niños / Narration / récit d'expériences / configuration des connaissances / enseignant / enfants / experiências reveladoras / configuração de conhecimentos / professor / crianças

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