Title:Actitudes y motivaciones de los estudiantes de ciencias en Bachillerato y Universidad hacia el aprendizaje de la Física / Attitudes and motivations of high school science students and university students toward the learning of Physics
Title:Aproximación discursiva y cognitiva a la motivación por etimologización / Discoursive and cognitive aproach to the etymologization motivation / Approche discursif et cognitive de la motivation à étymologization
Title:Influencia de Concept Cartoons en la motivación y resultados académicos de los estudiantes / Influence of Concept Cartoons in the academic performance and motivation of Primary School students: The Planet Earth. A Study Case in Albacete (South-eastern Spain).
Title:Los murales y carteles como recurso didáctico para enseñar ciencias en Educación Primaria / Murals and posters as a didactic resource for teaching sciences in elementary education
Title:Las escenas cinematográficas: una herramienta para el estudio de las concepciones alternativas de física y química / The cinematographic scenes: a tool for the study of alternative conceptions in physics and chemistry
Title:Definiendo “en positivo” los neologismos formales: Hacia un análisis cuantitativo de la correlación entre sus características / Defining formal neologisms “positively”: Towards a quantitative analysis of the correlation among their characteristics / Une definition «en positif» des neologismes formels : Vers une analyse de la correlation entre ses caracteristiques