OPAC

A problem has been found

A problem has ocurred in the communication with the server.

Please, try again later. If the problem persists, contact the admin

Your search

Repository: 21 Year: 2020 Subject: Continua-Permanente

Sort by Score Title Year -

1-10 from 47 results (0.014 seconds)

Title: Apuntes sobre producción del informe. Módulo 8 de MAD 3
Author: Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Profesores de primaria: las matemáticas en su formación
Author: Gómez, Pedro / Bulla, Alexandra
Language: Español
Repository: 21
Subject: Resolución de problemas / Análisis didáctico / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Apuntes sobre análisis de actuación. Módulo 5 de MAD 4
Author: Romero, Isabel / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Evaluación / Análisis didáctico / Diseño / Tipos de evaluación / Funciones de la evaluación / Instrumentos de evaluación / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Dificultades manifestadas por profesores en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico
Author: Gómez, Pedro / Cañadas, María C
Language: Español
Repository: 21
Subject: Fenomenología didáctica / Análisis didáctico / Dificultades / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Apuntes sobre análisis de contenido. Módulo 2 de MAD 3
Author: Cañadas, María C / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Fenomenología didáctica / Sistemas de representación / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Apuntes sobre la noción de currículo. Módulo 1 de MAD 5
Author: Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Proyecto educativo de centro / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente / Currículo / Noción de currículo / Departamentos de Matemáticas

AccederAcceder
Title: Role of the mentor's comments in the performance of mathematics teachers
Author: Gómez, Pedro / Arias, Marlene
Language: Inglés
Repository: 21
Subject: Enseñanza / Aprendizaje / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Los profesores de matemáticas como investigadores. La problemática de la formación permanente
Author: Gómez, Pedro / Perry, Patricia / Castro, Mauricio / Valero, Paola
Language: Español
Repository: 21
Subject: Continua-Permanente / Investigación-acción

AccederAcceder
Title: Cálculo de áreas de polígonos por el método de descomposición y recomposición
Author: Alfonso, Federmán / Benítez, Nora / Peralta, Bella / Ramírez, Karolina / Restrepo, Ángela M.
Language: Español
Repository: 21
Subject: Cálculo de medidas / Investigación e innovación en Educación Matemática / Geometría / Análisis didáctico / Continua-Permanente

AccederAcceder
Title: Apuntes sobre análisis de actuación. Módulo 5 de MAD 3
Author: Romero, Isabel / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Evaluación / Análisis didáctico / Diseño / Tipos de evaluación / Funciones de la evaluación / Instrumentos de evaluación / Continua-Permanente

AccederAcceder

« Previous 1 2 3 4 5 Next »