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Balda Alvarez, Paola Alejandra
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Repository:
21
Repository:
65
Author:
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes
Author:
Tesis (Magíster en Psicología) -- Universidad de los Andes
Author:
Balda Alvarez, Paola Alejandra
Year:
2019
Year:
2013
Subject:
Métodos de enseñanza - Enseñanza secundaria - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
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Title:
Una epistemología de usos de lo proporcional. Un estudio socioepistemológico en el contexto de la huerta escolar
Author:
Balda Alvarez, Paola Alejandra
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Proporcionalidad
/
Socioepistemogía
/
Huertas escolares
/
Epistemología de usos
/
Education
/
Socioepistemology
/
Matematics Education
/
Educación
/
Sociepistemología
/
Matemática Educativa
Acceder
Title:
Una epistemología de usos de lo proporcional. Un estudio socioepistemológico en el contexto de la huerta escolar
Author:
Balda Alvarez, Paola Alejandra
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Proporcionalidad
/
Socioepistemogía
/
Huertas escolares
/
Epistemología de usos
/
Education
/
Socioepistemology
/
Educación
/
Sociepistemología
/
Matemática educativa
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Title:
Propuesta didáctica enfocada en el juego para disminuir la agresión física en el Colegio Robert Francis Kennedy
Author:
Pinto Brito, Lácides Antonio
/
Maldonado Rodríguez., Leidy Constanza
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Agresión física,
/
juego
/
propuesta didáctica
/
estilos de enseñanza
/
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
/
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
/
DIDÁCTICA
/
EDUCACIÓN Y DESARROLLO
/
METODOLOGÍA
/
JUEGOS
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Title:
Estrategia de gestión directiva “identidad, gestión y permanencia” para favorecer el capital humano profesoral de la escuela colombiana de rehabilitación como profesional académico
Author:
Corredor Matus, Nora Isabel
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Estrategia Gestión Directiva
/
Profesional Académico
/
Calidad capital humano docente
/
Escuela Colombiana de Rehabilitación
/
ECR
/
La gestión en el aula como fin del profesional académico
/
Management Strategy Academic
/
Professional Quality
/
teaching human capital
/
Colombian School of Rehabilitation
/
Classroom management as an end of the academic professional
/
Recursos Humanos
/
Escalafón docente -- Colombia
/
Maestros -- Colombia
/
Educación -- Aspectos sociales
/
Gestión educativa
/
Gestión académica
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